El pasado 18 de abril se celebró en Madrid la Jornada sobre la Acreditación de Competencias en el Sector de la Música y las Artes Escénicas, impulsada por la Asociación de Músicos Profesionales de España (AMPE) y la Asociación de Regiduría de Espectáculos (ARE), con la colaboración de UGT. El encuentro, desarrollado en formato híbrido en el Auditorio de UGT-Cultura, reunió a profesionales, asociaciones, representantes institucionales y agentes sociales para abordar uno de los grandes retos del sector: el reconocimiento oficial de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia y de vías no formales de aprendizaje.

La jornada puso de relieve una realidad ampliamente compartida por el sector cultural: numerosos perfiles artísticos y técnicos del espectáculo en vivo han construido su trayectoria desde la práctica profesional, sin contar todavía con un reconocimiento pleno dentro del sistema de cualificaciones. En este contexto, se subrayó que la acreditación de competencias constituye ya un derecho reconocido en el marco europeo y español, y que puede convertirse en una herramienta útil para mejorar la empleabilidad, la movilidad profesional y el acceso a nuevos itinerarios formativos.

Uno de los focos principales del debate fue la situación de los perfiles técnicos, donde persisten desajustes entre la realidad profesional y la oferta formativa existente. Entre las cuestiones señaladas figuraron la falta de desarrollo de algunos certificados profesionales ya definidos, la desigualdad territorial en el acceso a determinadas formaciones especializadas y la necesidad de reforzar la seguridad laboral en entornos de alta complejidad técnica. También se abordaron los avances vinculados a la Ley de Enseñanzas Artísticas, que abre nuevas posibilidades para integrar mejor estas enseñanzas en el sistema educativo y facilitar pasarelas entre enseñanzas artísticas, Formación Profesional y universidad.

El encuentro sirvió así para reforzar una idea central: la necesidad de avanzar hacia un sistema más coherente, accesible y ajustado a la realidad profesional de la música y las artes escénicas. El desarrollo normativo actualmente en marcha aparece, en este sentido, como una oportunidad relevante para reconocer las competencias ya existentes en el sector y favorecer un marco más sólido para su profesionalización.