Memoria de las actividades realizadas por FAETEDA durante el ejercicio 2024.
Esta investigación se centra en comprender por qué las iniciativas impulsadas por los gobiernos que abordan la conexión directa entre las relaciones culturales internacionales (ICR) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU son en gran medida inexistentes. El estudio pone de relieve los desafíos para implementar, supervisar y comunicar el impacto y…
A partir de cinco interrogantes clave: nuevos públicos, nuevos hábitos y pactos, vida digital, políticas culturales y futuros de la participación cultural, se organiza un recorrido conceptual que analiza los desafíos y las transformaciones del desarrollo de públicos culturales en el escenario postpandémico.
El Ministerio de Cultura ha publicado los resultados de la Encuesta de Hábitos y Prácticas Culturales en España 2024-2025, que reflejan un aumento significativo en la participación cultural de la población española.
La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) publica El poder transformador de la educación artística y cultural: una garantía del derecho a la cultura. Evidencias, consideraciones y recomendaciones. El informe reúne evidencias sobre los beneficios de la educación artística y cultural en ámbitos formales y culturales, especialmente en Iberoamérica; analiza el estado de las políticas, prácticas,…
Resumen de la actividad realizada por la Federación en el primer semestre de 2025. (Enero – Junio)
Este Plan de Derechos Culturales, elaborado por el Ministerio de Cultura, constituye una apuesta decidida por un nuevo enfoque para las políticas culturales: un enfoque que sitúa la cultura como un derecho humano fundamental y un bien común, inseparable del bienestar, la democracia y la justicia social.
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